Jednání se zúčastnili zástupci z MŠMT, z České školní inspekce, zaměstnavatelů, škol i systémových projektů Národního ústavu pro vzdělávání a dalších vzdělávacích institucí. Kvalita v odborném vzdělávání byla probírána z několika pohledů. Prvním byl cyklus kvality jako způsob, kterým se dá nahlížet na plnění aktivit a procesů. Druhým přístupem ke kvalitě bylo národní a mezinárodní hledisko, a to formou sdílení zkušeností, dobré praxe a možné inspirace ostatním. Třetím pohledem na kvalitu je pohled různých aktérů, partnerů a zainteresovaných stran. Dalším pohledem na kvalitu a vývoj v odborném vzdělávání je zavádění inovací, trendů a situace na trhu práce.
Prezentace:
Kvalita
a akční plánování rozvoje vzdělávání – Antonie Ondouchová, obsahová manažerka P-KAP- Datová
opora pro nastavení cyklu kvality – Martin Úlovec, hlavní analytik P-KAP
- EQAVET v ČR: představení aktivit,
nového webu a využívání akčního plánování v Evropě – Viola Horská, Martina Kaňáková, EQAVET
- Zapojování
učitelů do hodnocení na úrovni školy – Petra Bílá, zástupce ředitele, Střední odborná škola pro administrativu Evropské
unie
- Školní
akční plán efektivní nástroj pro plánování činnosti a dalšího směřování školy – Pavel Vlach, ředitel Gymnázia Střední
odborné školy Rokycany
- Další vzdělávání -
Petr Paníček, P-KAP
- Cyklus
kvality z pohledu kariérového poradenství - Petr Pokorný, P-KAP
Video:
Fotografie:
