Podle zveřejněných údajů Úřadu práce hledalo v prosinci 2013 v ČR práci bezmála 600 tisíc nezaměstnaných, tedy o více než 51 tisíc víc než před rokem. Rovněž i obava mnohých, že přijdou o práci, vede tuto skupinu lidí ke snaze získat novou kvalifikaci, a zvýšit tak své šance na trhu práce.
Na jedno volné místo přitom v průměru připadá už 17 lidí. Nabídky rekvalifikačních kurzů úřadů práce např. loni využilo 41 438 uchazečů o zaměstnání (39 775 lidí kurz v tomto období také ukončilo). Pro změnu profese nebo další prohloubení znalostí se rozhodují nejčastěji lidé mezi 20 až 24 a 35 až 39 lety, jde o uchazeče s výučním listem, maturitou i základním vzděláním.
„Mezi lidmi z databáze Úřadu práce se ale najdou i takoví, kteří o práci ve skutečnosti nestojí, což se často po zahájení kurzu rychle ukáže,“ říká Irma Hubačeková z královéhradecké pobočky českolipské vzdělávací agentury Kustod. Agentura je jednou ze soukromých vzdělávacích institucí, které se spolu se středními odbornými školami zapojily do projektu ministerstva školství UNIV 3, když v Pardubickém kraji spolupracovala při organizaci kurzu Strážný a jeho pilotním ověření s prvními deseti účastníky.
Vzdělávání dospělých na středních školách negativní efekt účastníků bez skutečného zájmu prakticky eliminuje. Právě projekt UNIV 3 systematicky podporuje střední školy v rozvoji nabídky a kvality kurzů celoživotního vzdělávání. A to školám přináší jasné benefity. Ředitelé a koordinátoři DV na stovkách zapojených škol se shodují, že přínosem je zejména mimořádný rozvoj znalostí a schopností pedagogů, využitelný i v počátečním vzdělávání.
Ale efekty jsou i finanční. Vzdělávání dospělých školám především umožňuje využít personální i materiální kapacity v době úbytku žáků, což může být i zcela zásadní pro samotné přežití instituce. Pro aktivní učitele - lektory je samozřejmě motivující i finanční bonus, odměna za práci odvedenou v projektu.
V projektu UNIV 3 bude připraveno celkem 350 modulových rekvalifikačních programů, které budou posléze ve společné databázi k dispozici všem subjektům poskytujícím rekvalifikační vzdělávání. Celkem se uskuteční 600 pilotních rekvalifikačních kurzů pro různé kvalifikace.
Konkrétní efekty
Efekty projektu UNIV 3 pro samotné zapojené školy jsou zejména v personální sféře zřejmé: velké zvýšení schopností pedagogů v lektorování dospělých a v marketingu dalšího vzdělávání, jejich schopnost monitorovat trh práce v regionu, psát vzdělávací programy a tvořit konkrétní zadání, didaktické testy pro dospělé a studijní materiály, a samozřejmě zisk praktických zkušeností z lektorování kurzů během pilotáží vytvořených programů a následných zkoušek prvních účastníků.
Specifikem je v projektu vzdělávání průvodců a hodnotitelů. Stovky pedagogů se již naučily zhodnotit osobnost a znalosti adepta vzdělávání, což je oblast skrývající řadu úskalí. Podle odborné lektorky PhDr. Jiřiny Novotné z Národního ústavu pro vzdělávání Praha se tito budoucí odborníci učí např. klást velmi jasné a srozumitelné otázky.
„Při posuzování činností platí zásada nejdříve pozorovat, až potom hodnotit,“ upozorňuje lektorka. Může se podle ní např. stát, že si hodnotitel od první otázky či prvního úkolu vytvoří chybný dojem, že hodnocený vše umí a že tím pádem nepotřebuje žádnou pomoc. Především se ale hodnotitelé učí reflektovat skutečnost, že opětovný vstup na půdu školy je pro mnohé z uchazečů o doplnění kvalifikace velmi stresujícím zážitkem.
Podle zkušeností z projektu se dokonce i sami učitelé-lektoři učí od účastníků vzdělávání. Také v tom spočívá jeden ze skrytých benefitů. Dospělý člověk se totiž snaží čas věnovaný vzdělávání maximálně využít, a klade proto vysoké nároky i na vzdělavatele. Často přitom do školy přináší i nový pohled na téma a své zkušenosti z praxe, které i vzdělavatele obohatí.
Klienti školu svými požadavky dokonce i přímo směřují: „Při realizaci kurzu Líhňař na SŠ rybářské a vodohospodářské J. Krčína v Třeboni v rámci projektu UNIV 3 sami účastníci v terénu řekli, o co by dále měli v rámci dalšího vzdělávání zájem,“ uvedl např. Ing. Luděk Možíš, který se problematice dalšího vzdělávání na této jihočeské škole věnuje. Výsledkem byl v roce 2013 navazující program Rybníkář.
Dalším velkým efektem projektu je pro školy rozvoj spolupráce se sociálními partnery. Příkladem může být obsahově náročný kurz Revizní technik spalinových cest, realizovaný na Střední škole stavebních řemesel v Brně – Bosonohách.
„Náročnost vzdělávání je v této kvalifikaci opravdu vysoká,“ říká Jiří Košťál, který má v gesci vzdělávání dospělých na této škole. Udržení vysoké odborné úrovně zkoušek profesních kvalifikací není podle něho vůbec možné bez spolupráce s profesními sdruženími v oboru, jako je Moravské kominické společenstvo sdružující odborníky a firmy zabývající se kominickou profesí.
Zajímavé bonusy přináší projekt UNIV 3 školám formou zkušeností ze specifických prostředí, jako jsou např. věznice. „Pocity našich učitelů při prvním vstupu do prostor věznice byly velmi stísněné. Nastupovaly i pochyby, zda vůbec dokáží v tomto prostředí pracovat. Vstřícný přístup, organizační zajištění, ochota, trpělivost a pomoc personálu a vedení věznice ale postupně zklidnily naše negativní pocity a obavy z neúspěchu. Problémy se vždy vyřešily „za pochodu“ a bez narušení výuky,“ oceňuje např. Ing. Libuše Procházková, ředitelka SOU a SOŠ SČMSD Lomnice u Tišnova.
Učitelé této školy nakonec úspěšně zvládli lektorování odsouzených ve věznici v Kuřimi. V této věznici s ostrahou vzdělávali vytipované odsouzené před propuštěním v profesní kvalifikaci Úklidový pracovník - speciální práce. „Škole účast v projektu přináší nejen uplatnění pedagogických pracovníků a možnost rozšíření jejich vzdělání, ale i jisté „zviditelnění“ a reklamu,“ dodala navíc Procházková.
Bližší informace o projektu UNIV 3 poskytnou:
PhDr. Jana Bydžovská, hlavní manažerka projektu UNIV 3, NÚV Praha, tel.: 274 022 312
PhDr. Helena Marinková, Ph.D., obsahová manažerka projektu UNIV 3, NÚV Praha, tel.: 274 022 311
Ing. Jarmila Halouzková, zástupce hlavní manažerky pro PR projektu
UNIV 3, tel.: 274 022 307
Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků
Weilova 1271/6
102 00 Praha 10
Tel.: 274 022 111
www.nuv.cz
