Národní pedagogický institut České republiky (dříve Národní ústav pro vzdělávání)

Role odborného vzdělávání v období ekonomické krize

V ČR se postupně uskutečňuje kurikulární reforma, která si klade za cíl rozvoj klíčových kompetencí žáků, současní absolventi však ještě novým pojetím neprošli. Posledních několik let přineslo podstatný posun i do oblasti dalšího vzdělávání, přesto je zatím účast na něm nízká. Jsou tedy procesy probíhající ve vzdělávacím systému dostatečné? Které kroky je třeba podporovat, aby byly problémy spojené s ekonomickou krizí rychleji překonány? Na tyto otázky se pokouší odpovědět materiál Role odborného vzdělávání a příležitosti k jeho rozvoji v době ekonomické krize, kterou zpracoval NÚOV.