Karlovarský
Nejvýznamnější prioritou KAP I je odborné vzdělávání a spolupráce škol se zaměstnavateli, následovaná
podporou kompetencí k podnikavosti, tvořivosti a inicativě a rozvoj škol jako center celoživotního učení, v období KAP
II sílí podpora podnikavých kompetencí, do centra pozornosti se dostává také polytechnické vzdělávání (přírodovědné,
technické a invironmentální), stálicí mezi prioritami zůstává odborné vzdělávání.
Prioritou č. 1 se stala v letech 2016–2019 podpora odborného vzdělávání včetně spolupráce škola a firem. Počítá s optimalizací oborové struktury škol v souladu s potřebami trhu práce a větším propojením odborného vzdělávání s praxí (např. včetně spolupráce v kariérového poradenství, kontaktů mezi kariérovými poradci a personalisty firem). Posílit je třeba motivaci žáků k odbornému vzdělávání, ale i další vzdělávání pedagogů. V období 2019–2022 se do popředí dostává podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě mj. cestou sdílení inspirativních příkladů tuzemských i zahraničních, spoluprací s podnikateli v regionu, vzdělávání pedagogů a rozvíjení prvků podnikavosti i v neekonomických předmětech.
Nejdůležitějším cílem v oblasti podpory celoživotního učení je provázání počátečního a dalšího vzdělávání. Součástí je systematická práce s žáky ohroženými školním neúspěchem a předčasným odchodem ze vzdělávání, kteří mají mít možnost získat profesní kvalifikaci, i pokud neukončí studium standardní formou.
KAP II významně akcentuje podporu polytechnického vzdělávání, vč. využívání tandemové výuky s odborníkem z praxe a propojování teoretických poznaktů s reálným životem a praxí. Kraj plánuje setkávání pedagogů SŠ a ZŠ i užší provázání polytechnické vzdělávání obou stupňů škol (sdílení vybavení, volnočasové aktivity žáků ZŠ v prostorách SŠ a zapojením středoškoláků do výuky mladších dětí, což by mělo přispět ke zvýšení zájmu o polytechnické obory).
Za důležitou oblast považuje KAP podporu individualizovaného a dostupného kariérové poradenství, vytvoření pozice samostatných kariérových poradců a jejich vzdělávání.
Odborný garant v Karlovarském kraji
KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ a další novinky ze vzdělávací oblasti v Karlovarském kraji
Souhrnný krajský report z 1. vlny dotazníkového šetření "Analýza potřeb škol" (2016) podle jednotlivých oblastí intervencí
Období KAP II
Základní informace ze druhé vlny dotazníkového šetření Analýza potřeb škol
(2018): Karlovarsky_kraj_shrnuti
INSPIRACE A ZAJÍMAVÉ ZKUŠENOSTI ZE ŠKOL V KRAJI