Cesta ke kvalitě – autoevaluace školy

Kvalita autoevaluace

Kvalitu autoevaluace je možné popsat a případně reflektovat prostřednictvím Kritérií pro hodnocení plánu, procesu a zprávy o vlastním hodnocení školy (tzv. metaevaluační kritéria). Ta byla vytvořena

v pracovní skupině složené z ředitelů škol ze školských asociací, zástupců zřizovatelů z krajů a obcí a České školní inspekce.

Metaevaluační kritéria vznikla ve dvou verzích:

ve stručné variantě bez popisů
ve variantě s vysvětlujícími popisy kritérií

Prvotní verze metaevaluačních kritérií byla publikována i jako příloha 2. čísla bulletinu Na cestě ke kvalitě. Ta byla později jen mírně upravena s ohledem na změny školského zákona.

K metaevaluačním kritériím vznikla i

metodika pro práci s nimi a byla aplikována do SW podpory na portálu evaluačních nástrojů.

K metaevaluačním kritériím vydala své stanovisko:

Česká společnost pro jakost

Instalace portálu

Publikace projektu

Legislativa

Rady a pomoc

Slovník