| č. | Název nástroje | Popis nástroje | Jakým školám je nástroj určen | Typ respondentů | Stránka nástroje |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Rámec pro vlastní hodnocení školy | Průřezový nástroj - metodický průvodce pro všechny oblasti školního života | MŠ MŠ speciální ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň speciální ZŠ ZUŠ Praktická škola SOU SOŠ Gymnázium Konzervatoř Jazyková škola |
učitelé | Nástroj |
| 2 | Anketa pro rodiče | Umožňuje připravit z předdefinovaných otázek v daných oblastech vlastní anketu pro rodiče | MŠ MŠ speciální ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň speciální ZŠ ZUŠ Praktická škola SOU SOŠ Gymnázium Konzervatoř Jazyková škola |
rodiče |
Nástroj |
| 3 | Anketa pro žáky | Umožňuje připravit z předdefinovaných otázek v daných oblastech vlastní anketu pro žáky | ZŠ 2. stupeň speciální ZŠ ZUŠ Praktická škola SOU SOŠ Gymnázium Konzervatoř Jazyková škola |
žáci |
Nástroj |
| 4 | Anketa pro učitele | Umožňuje připravit z předdefinovaných otázek v daných oblastech vlastní anketu pro učitele | ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň speciální ZŠ ZUŠ Praktická škola SOU SOŠ Gymnázium Konzervatoř Jazyková škola |
učitelé |
Nástroj |
| 5 | Analýza dokumentace školy | Nástroj obsahuje vzorové ukazatele kvality, které je možné sledovat s využitím stávající elektronické dokumentace školy | MŠ MŠ speciální ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň speciální ZŠ ZUŠ Praktická škola SOU SOŠ Gymnázium Konzervatoř Jazyková škola |
učitelé |
Nástroj |
| 6 | Dobrá škola | Metoda pro stanovení priorit školy | Nástroj | ||
| 7 | Příprava na změnu | Metoda pro předjímání reakcí lidí | MŠ MŠ speciální ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň speciální ZŠ ZUŠ Praktická škola SOU SOŠ Gymnázium Konzervatoř Jazyková škola |
učitelé |
Nástroj |
| 8 | Rámec profesních kvalit učitele | Hodnotící a sebehodnotící arch | ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
učitelé |
Nástroj |
| 9 | Profesní portfolio učitele | Soubor metod k hodnocení a sebehodnocení | ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
učitelé |
Nástroj |
| 10 | 360° zpětná vazba pro střední úroveň řízení | Systémem hodnocení pracovníků poskytující informace o manažerských kompetencích pracovníků | ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň speciální ZŠ ZUŠ Praktická škola SOU SOŠ Gymnázium Konzervatoř Jazyková škola |
učitelé |
Nástroj |
| 11 | Metody a formy výuky | Hospitační arch pro zaznamenání metod a forem výuky učitele | ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
učitelé |
Nástroj |
| 12 | Učíme děti učit se | Hospitační arch pro posouzení výuky z hlediska příležitosti pro rozvoj kompetence k učení žáků | ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium Konzervatoř |
učitelé |
Nástroj |
| 13 | Výuka v odborném výcviku | Soubor dotazníků pro učitele, žáky a rodiče zjišťující klima školy | ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
žáci učitelé rodiče |
Nástroj |
| 14 | Klima školy | Dotazník pro žáky, dotazník pro učitele, dotazník pro rodiče | ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
žáci učitelé rodiče |
Nástroj |
| 15 | Klima školní třídy | Dotazník pro žáky | ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
žáci |
Nástroj |
| 16 | Klima učitelského sboru | Dotazník pro učitele | ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň speciální ZŠ Praktická škola SOU SOŠ Gymnázium |
učitelé |
Nástroj |
| 17 | Společenství prvního stupně | Dotazník pro žáky formou počítačové hry | ZŠ 1. stupeň speciální ZŠ |
žáci |
Nástroj |
| 18 | Interakce učitele a žáků | Dotazník pro žáky zjišťující emoční vztah k učiteli a jak žáci vnímají učitelovo vedení výuky | ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
žáci |
Nástroj |
| 19 | Připravenost školy k inkluzivnímu vzdělávání | Dotazník pro učitele posuzující míru otevřenosti školy k inkluzivnímu vzdělávání žáků | ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň |
učitelé |
Nástroj |
| 20 | Předcházení problémům v chování žáků | Dotazník pro žáky | ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
žáci |
Nástroj |
| 21 | Poradenská role školy | Nástroj pro sebehodnocení školského poradenského pracoviště | speciální ZŠ Praktická škola SOU SOŠ Gymnázium Konzervatoř |
učitelé |
Nástroj |
| 22 | Mapování cílů kurikula | Posuzovací arch posuzující definování, realizování a hodnocení vzdělávacích cílů učitele | ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
učitelé |
Nástroj |
| 23 | Strategie učení se cizímu jazyku | Dotazník pro žáky | ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium Jazyková škola |
žáci |
Nástroj |
| 24 | Dotazník školní výkonové motivace | Dotazník pro žáky | ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
žáci |
Nástroj |
| 25 | Postoje žáků ke škole | Dotazník pro žáky mapující postoje žáků ke vzdělávání, ke škole a k vybraným vyučovacím předmětům (ČJ, MA, cizí jazyk, ICT) | ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
žáci |
Nástroj |
| 26 | Zjišťování a vyhodnocování výsledků vzdělávání žáků | Posuzovací archy k posouzení kvality didaktických testů | ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
učitelé |
Nástroj |
| 27 | ICT v životě školy - Profil školy21 | Nástroj pro zhodnocení využívání ICT | ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
učitelé |
Nástroj |
| 28 | Internetová prezentace školy | Dotazník pro zhodnocení využití internetu pro prezentaci školy | MŠ MŠ speciální ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň speciální ZŠ ZUŠ Praktická škola SOU SOŠ Gymnázium Konzervatoř Jazyková škola |
učitelé |
Nástroj |
| 29 | Skupinová bilance absolventů | Metoda pro hodnocení průběhu školního vzdělávání | ZŠ 2. stupeň SOU SOŠ Gymnázium |
žáci |
Nástroj |
| 30 | Zpětná vazba absolventů a firem | Dotazník pro absolventy a metoda rozhovoru pro zástupce spolupracujících firem | SOU SOŠ Gymnázium |
žáci |
Nástroj |