Rozhodně. Porada je ideální nástroj pro pedagoga jak může sledovat plnění jednotlivých úkolů a jak nenásilně distribuovat úkoly ostatním žákům. Optimálně by měla být hodina zahájena poradou vedení, kde se proberou úkoly na probíhající hodinu a zkontrolují úkoly přetrvávající z minula. Pak by měla následovat krátká porada jednotlivých oddělení. Na konci hodiny by opět měla proběhnout krátká porada vedení, kde jednotliví vedoucí poreferují o splněných úkolech.