- Metodické doporučení pro uzpůsobení maturitní zkoušky
- Metodické doporučení ke zřízení funkce asistenta pedagoga
- Metodika pro nastavování podpůrných opatření
- příklady vyplněných plánů - ZŠ: Plán pedagogické podpory
- Třístupňový model péče - jeho realizace a percepce specialisty školního poradenského pracoviště zapojenými v projektu RAMPS - VIP III
- Spolupráce školního speciálního pedagoga a asistenta pedagoga ve školách zapojených v projektu RAMPS - VIP III
- Metodika práce školního speciálního pedagoga zapojeného ve školním poradenském pracovišti
VIRTUÁLNÍ HOSPITACE
- výuka českého jazyka u žáků s SPU: ZŠ Táborská v Praze, čtení s porozuměním s důrazem na rozvoj sluchového rozlišování, nahráno 30. března 2017 (00:25:26)