- Příplatky k normativu na dítě, žáka, studenta ve třídě, oddělení nebo studijní skupině (prosinec 2016)
- Charakter podpory – I. stupeň podpůrných opatření (leden 2017)
- Postup školy v případě účasti žáka se speciálními vzdělávacími potřebami na škole v přírodě (leden 2017)
- Členění činností a poskytovaných školských poradenských služeb mezi PPP a SPC (leden 2017)
- Problémy s asistentem pedagoga (aktualizováno: únor 2017)
- Revizní pracoviště pro oblast školských poradenských zařízení (aktualizováno: září 2016)
- Realizace podpůrného opatření spočívajícího v zajištění předmětů speciálně pedagogické péče (aktualizováno: říjen 2016)
- Jak postupovat u škol/tříd zřízených podle § 16 odstavec 9 školského zákona ve věci vytváření individuálního vzdělávacího plánu (aktualizováno: říjen 2016)
- Zajištění výuky předmětů speciálně pedagogické péče (aktualizováno: listopad 2016)
- Organizace vzdělávání – PSPP (aktualizováno: listopad 2016)
Skoč na obsah
Národní pedagogický institut České republiky (dříve Národní ústav pro vzdělávání)
Domů
Výběr jazyka
