soubor přílohy (83,07 KB)
ZÁZNAM O PRŮBĚŽNÉM HODNOCENÍ PEDAGOGICKÉHO PRACOVNÍKA
|
1. Obecné kompetence |
1 |
2 |
3 |
|
Plnění úkolů |
|
|
|
|
Schopnost spolupráce |
|
|
|
|
Prezentace školy |
|
|
|
|
Spolupráce s rodiči |
|
|
|
|
Schopnost řešit konstruktivně problémy |
|
|
|
|
Jiné … |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Odborné kompetence |
|
|
|
|
Orientace v oboru |
|
|
|
|
Metodické a didaktické dovednosti |
|
|
|
|
Empatie |
|
|
|
|
Jiné … |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Speciální kompetence |
|
|
|
|
Jazykové schopnosti |
|
|
|
|
Počítačová gramotnost |
|
|
|
|
Jiné… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Plán vzdělávání pracovníka
|
|
Návrhy na zlepšení chodu školy
|
|
Významné jednorázové úkoly a mimoškolní aktivity
|
Vyjádření pracovníka :
.....................................................................................
1.pracovník má nápady, je kreativní, loajální, není mu lhostejný chod školy, upozorňuje na problémy a závady, podává návrhy na jejich vyřešení
2. pracovník pracuje s menšími pracovními nedostatky, je méně aktivní a kreativní
3. pracovník částečně zanedbává pracovní povinnosti, je spíše pasivní